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天津卓锦教育管理咨询有限公司是由天津华兰教育集团和新加坡海佳教育集团合资成立的一家致力于中小学课内外培训的专业教育培训机构。成立至今,始终秉承“全人教育,快乐成长”的教育理念,营造“开放自由快乐”的教育环境,突显“国际化教育”的办学特色。
2010年在河东区成立第1个校区,采用名师推动生源发展的营销模式,经过半年的运作,于2011年完成营业额超百万的培训任务,在2011年小升初考试中,多人考入重点中学,在河东区五六年级家长圈内广受好评。2012年,学员人数成倍增长,尤其在河东区小升初培训中成绩遥|遥领先,成为河东区小升初培训的前三甲,也成为河东区发展最快的新生代培训学校。2013年在和平区开设新校区,并致力于中学课内外培训项目开发,聘请大批优秀中青年教师授课,效果显著。2015年2016年,卓锦教育乘势而上,分别在河西、南开成立新校区,致力于开发学前教育及青少年综合素质拓展教育。相信未来,我们的中小学全科培训、中小学课后托教、幼小衔接学前教育培训、少儿英语培训、青少年素质拓展培训将引领卓锦教育进入更高的领域。
凸透镜成像的动态情景:
①当物体从二倍焦距以外的地方逐渐向凸透镜移近过程中,像逐渐变大,像距v也逐渐变大。但是,只要物体未到达二倍焦距点时,像的大小比物体要小;像的位置总在镜的另一侧一倍焦距至二倍焦距之间。
②当物体到达二倍焦距之内逐渐向一倍焦距点移动过程中,像变大,像距v也变大。像的大小总比物体要大,像的位置总在镜的另一侧二倍焦距以外。
③可见,二倍焦距点是凸透镜成缩小实像与放大实像的分界点。即物体在二倍焦距以外时所成实像小于物体;物体在二倍焦距以内时所成实像要大于物体。
④当物体在一倍焦距以内时,只能在与物体同侧的地方得到正立放大的虚像。因此,焦点f是凸透镜成实像与虚像的分界点。
作光路图注意事项:
(1)要借助工具作图;(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大;(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一v定相交在虚焦点上;(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一v定经过镜后的像;(8)画透镜时,一v定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
与光的反射、折射现象相联-系的光学器件及应用:
人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头透镜),视网膜相当于照相机内的胶片。
近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴凸透镜。
望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短)。
显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长)。
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